観察学習

心理学における「観察学習」とは？

観察学習とは、他者の行動を観察することによって学習することです。観察学習は、模倣、モデリング、ソーシャルラーニングなどとも呼ばれます。

観察学習は、以下のような特徴を持っています。

意図的ではない: 観察学習は、必ずしも意図的に行われるわけではありません。例えば、子どもは、親が歯を磨いているのを見て、自然に歯を磨くようになることがあります。

広範囲: 観察学習は、行動だけでなく、感情や態度なども学習することができます。

一貫性: 観察学習は、一貫した行動を観察するほど、効果的です。

強化: 観察学習は、強化によって促進されることがあります。例えば、子どもが親から褒められたことをきっかけに、その行動を模倣するようになることがあります。

観察学習は、人間の発達において重要な役割を果たします。観察学習によって、人間は、言語、文化、社会の規範などを学ぶことができます。また、観察学習は、問題を解決する方法や、目標を達成する方法を学ぶことにも役立ちます。

観察学習について、より詳しく知りたい方は、以下の参考URLを参照してください。

参考URL

観察学習は、人間が周囲の環境から学び、成長していくメカニズムを理解する上で重要な概念です。この概念を理解することで、自分自身や周囲の人の行動や考え方をより深く理解し、より良い人間関係を築くことができます。

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