心理学用語

インターリービング睡眠とは、学習と学習の間に睡眠を挟む学習方法です。 インターリービング睡眠は、1992年にリヨン大学の研究者によって提唱されました。 研究者らは、学生を2つのグループに分け、1つのグループは学習と学習の間に睡眠を挟み、もう1つのグループは睡眠を挟まずに学習を行いました。 その結果、睡眠を挟んだグループは、睡眠を挟まなかったグループに比べて、学習内容をより正確に記憶できることが明らかになりました。

インターリービング睡眠が記憶を向上させる効果がある理由は、睡眠中に脳が学習内容を整理し、記憶を定着させるためと考えられています。 睡眠中は、脳がノンレム睡眠とレム睡眠を交互に繰り返しています。 ノンレム睡眠は、脳が休息している状態ですが、レム睡眠は、脳が活発に活動している状態です。 レム睡眠では、記憶の定着に重要な役割を果たす海馬が活発に活動しています。

インターリービング睡眠は、学習効率を向上させる効果があるため、試験勉強や資格試験の勉強などに有効な学習方法です。 インターリービング睡眠を行う際は、次の点に注意してください。

* 学習内容を分けて、短時間に集中して学習する。

* 学習と学習の間に、20分程度の睡眠をとる。

* 睡眠は、午前中に取ると効果的である。

インターリービング睡眠は、記憶を向上させるだけでなく、学習効率を向上させる効果もあります。 インターリービング睡眠をうまく活用して、試験勉強や資格試験の勉強に役立てましょう。

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